¡Bienvenidos a la U.E.P Integral El Prado!
La Dirección
Un ambiente de cercanía y amabilidad por parte de toda la comunidad. Trabajamos unidos para garantizar una Educación de calidad que repercuta en el desarrollo integral de nuestro alumnado.
Estamos cerca para ayudarles a construir su propio aprendizaje y su desarrollo global.
Directora Administrativa
Licda. Milagros Rondón
"Estamos cerca de ti "
Objetivo General
Fomentar la participación activa de todos los actores del proceso educativo, que nos permita promover y difundir estrategias didácticas para el desarrollo de una educación integral, que facilite la ejecución de políticas educativas que definan con claridad y precisión las intenciones, fines, actividades y experiencias que nos proponemos lograr el personal, los padres y representantes, los alumnos y las alumnas y los miembros de la comunidad en general; orientadas a favorecer la formación de nuestros educandos, mediante la transmisión de conocimientos y la afirmación de valores que propicien la convivencia, responsabilidad, tolerancia, solidaridad y justicia; promoviendo la formación de individuos solidarios, participativos, tolerantes, productivos y respetuosos como entes que conforman una sociedad.
Nuestra Misión
Implementar una Educación Inicial, Básica y Diversificada de óptima calidad, acorde con la realidad actual, con el desempeño eficiente de su personal; centrada en la divulgación de políticas educativas, culturales y sociales a ser desarrolladas y consolidadas en las aulas de la institución y en su entorno; integrando en el proceso el rescate de los valores socio-culturales, con la implementación de los conocimientos formales del proceso enseñanza-aprendizaje; afín de formar hombres y mujeres de bien, respetuosos de sus deberes y de sus derechos como ciudadanos útiles a la comunidad, a la sociedad y a la patria.
Nuestra Visión
Proyectar una gestión educativa eficiente, de alta calidad; que se mantenga dirigida a las necesidades reales y locales, basados en planes de trabajo de equipos organizados, sincronizados, sistematizados y fundamentados entre coordinadores y docentes, brindando una formación académica integral, basados en los principios educativos, cívicos y morales en el alumnado y, afianzar y consolidar aun más las relaciones entre comunidades educativas, personal del plantel y otros actores comunitarios.
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